Resolução de Problemas de Situações do Quotidiano – Relação entre a Cognição e a Comunicação nos Adultos sem patologia, com idades entre os 20 e os 35 anos

Abstract

A comunicação requer uma complexa interação entre cognição, linguagem e fala e essa relação implica diversificadas áreas como a atenção, memória, racio-cínio, organização, planeamento e resolução de problemas. A intervenção direcionada à Resolução de Problemas tem como intuito desenvolver estratégias compensatórias de memória, estratégias formais de resolu-ção de problemas e a sua aplicação em atividades funcionais e melhorar a atenção a diferentes níveis. Poderá recorrer-se a pistas verbais e não-verbais, ati-vidades de compreensão de leitura e de desenvolvimento da linguagem.