Deteção precoce de perturbações da linguagem em crianças dos 3:00A aos 3:11A por pais/cuidadores e educadores de infância.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Girão, Liliana dos Reis	-
dc.date.accessioned	2014-12-09T14:58:11Z	-
dc.date.available	2014-12-09T14:58:11Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Girão, Liliana dos Reis (2014). Deteção precoce de perturbações da linguagem em crianças dos 3:00A aos 3:11A por pais/cuidadores e educadores de infância. Barcarena: Universidade Atlântica	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10884/929	-
dc.description.abstract	Comunicar é algo tomado como natural e inquestionável. A linguagem oral e/ou escrita é meio através do qual comunicamos. Se as crianças não forem sinalizadas precocemente correm o risco de apresentar uma perturbação da linguagem. Esta é uma dificuldade na compreensão e/ou na expressão de sistemas de símbolos orais, escritos ou gestuais.	pt_PT
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	Linguagem	pt_PT
dc.subject	Literacia emergente	pt_PT
dc.subject	Crianças pré-escolar	pt_PT
dc.subject	Pais/cuidadores	pt_PT
dc.subject	educadores de infância	pt_PT
dc.subject	Ficha de referenciação	pt_PT
dc.title	Deteção precoce de perturbações da linguagem em crianças dos 3:00A aos 3:11A por pais/cuidadores e educadores de infância.	pt_PT
dc.type	article	pt_PT
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