A Participação da Pessoa com Afasia

Abstract

A competência linguística é a chave para o reconhecimento social. É através da linguagem que construímos pontes que suportam as interacções com os outros e é sobre estas que construímos a nossa identidade. O “eu” é desenvolvido, validado e renegociado com base nas características da pessoa e na comunicação que estabelece com os seus parceiros comunicativos em contextos reais durante a participação nas actividades do dia-a-dia. Quando a linguagem se encontra alterada, como por exemplo na situação da afasia, o indivíduo perde a “ferramenta” que lhe permite defenir-se como um ser biopsicosocial, uma vez que a perda da competência linguística equaciona alguma perda identitária como parceiro social competente e comunicador. A pessoa com afasia vê os papéis representados por si em sociedade serem drasticamente alterados e o direito ao reconhecimento igualitário muitas vezes negado. Sendo a comunicação crucial para o bem estar mental e social do indivíduo deve por isso ser considerada um importante componente da saúde e qualquer incapacidade resultante da alteração desta condição de saúde analisada como uma construção social, tornando-se assim, a sociedade responsável por criar respostas que aumentem a participação destes indivíduos. Esta apresentação pretende ser uma reflexão às barreiras e aos facilitadores que influenciam a participação da pessoa com afasia, considerando-se para isso a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (OMS, 2001), tendo-se a intenção de reforçar o papel que desempenham na inclusão da pessoa com deficiência.